Τόμ. 6 Αρ. 2 (2024): May

Diligentia
Δημοσιευμένα: 2024-05-31

Πλήρες τεύχος

ARTICLES

  • Peran Guru Kristen Sebagai Penuntun Untuk Meningkatkan Numerasi Siswa

    Fetty Hosanna Sigalingging, Henni Sitompul
    146-163

  • Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Mengoptimalkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Xii Ipa Pada Mata Pelajaran Fisika

    Febri Dian Santoso, Yohanes Edi Gunanto
    164-172

  • Oikumenitas dan Solidaritas menurut Dokumen Teologi Gereja HKBP

    Daniel Rizki Purba, Efran Mangatas Sianipar, Ricky Pramono Hasibuan, Mikael Harianja
    173-188

  • Peran Guru Kristen Sebagai Fasilitator dalam Menjelaskan Pembelajaran Bermakna bagi Siswa [The Role of Christian Teachers as Facilitators in Explaining Meaningful Learning for Students]

    Imelda Suwati Agnes Munte, Imanuel Adhitya Wulanata Chrismastianto
    189-207

  • Peran Guru dalam Membangun Toleransi dan Menangkal Intolerasi di Kalangan Siswa [The Role of Teachers in Building Tolerance and Countering Intolerance among Students]

    Theresiana Debora, Yanuard Putro Dwikristanto
    208-223

  • The Demoniac of Gadarenes as a Portrait of the Perilous Time (καιÏοὶ χαλεϔοί): An Eschatological Reflection on the Nigerian Church and Society [Roh-roh Jahat di dalam Diri Orang-Orang Gadara sebagai Potret dari Zaman yang Penuh Bahaya (καιÏοὶ χαλεϔοί): Sebuah Refleksi Eskatologis tentang Gereja dan Masyarakat Nigeria]

    Rotimi Paul Oluwatoba, Ayodele Atowoju, Samuel Sunday Alamu
    224-240

  • Peran Guru Kristen dalam Mengembangkan Keterampilan Kolaboratif pada Pembelajaran Abad ke-21 berdasarkan Filsafat Pendidikan Kristen

    Putri Subur Tarisah, Destya Waty Silalahi
    241-263