Vol. 6 No. 2 (2024): May

ARTICLES

• Peran Guru Kristen sebagai Penuntun untuk Meningkatkan Numerasi Siswa [The Role of Christian Teachers as Guides in Improving Student Numeracy]

  Fetty Hosanna Sigalingging, Henni Sitompul

  146-163

  • PDF

• Kompetensi Guru Kristen sebagai Fasilitator dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Era Digital [The Competence of Christian Teachers as Facilitators in Developing Students' Critical Thinking Skills in the Digital Age]

  Febri Dian Santoso, Yohanes Edi Gunanto

  164-172

  • PDF

• Oikumenitas dan Solidaritas Ciptaan Allah menurut Dokumen Teologi Gereja HKBP [Ecumenism and Solidarity of God’s Creation According to the HKBP Church Theological Document]

  Daniel Rizki Purba, Efran Mangatas Sianipar, Ricky Pramono Hasibuan, Mikael Harianja

  173-188

  • PDF

• Peran Guru Kristen sebagai Fasilitator dalam Mengembangkan Pembelajaran Bermakna bagi Siswa [The Role of Christian Teachers as Facilitators in Developing Meaningful Learning for Students]

  Imelda Suwati Agnes Munte, Imanuel Adhitya Wulanata Chrismastianto

  189-207

  • PDF

• Peran Guru dalam Membangun Toleransi dan Menangkal Intolerasi di Kalangan Siswa [The Role of Teachers in Building Tolerance and Countering Intolerance among Students]

  Theresiana Debora, Yanuard Putro Dwikristanto

  208-223

  • PDF

• The Demoniac of Gadarenes as a Portrait of the Perilous Time (καιÏοὶ χαλεϔοί): An Eschatological Reflection on the Nigerian Church and Society [Roh-roh Jahat di dalam Diri Orang-Orang Gadara sebagai Potret dari Zaman yang Penuh Bahaya (καιÏοὶ χαλεϔοί): Sebuah Refleksi Eskatologis tentang Gereja dan Masyarakat Nigeria]

  Rotimi Paul Oluwatoba, Ayodele Atowoju, Samuel Sunday Alamu

  224-240

  • PDF

• Peran Guru Kristen dalam Mengembangkan Keterampilan Kolaboratif pada Pembelajaran Abad ke-21 Berdasarkan Filsafat Pendidikan Kristen [The Role of Christian Teachers in Developing Collaborative Skills in 21st Century Learning Based on the Philosophy of Christian Education]

  Putri Subur Tarisah, Destya Waty Silalahi

  241-263

  • PDF