Ga naar tekst
Ga naar het hoofdnavigatiemenu
Ga naar de voettekst van deze webpagina
Open Menu
Huidig nummer
Archieven
Nieuwsberichten
Over
Over dit tijschrift
Inzendingen
Redactie
Privacy verklaring
Contact
Zoek
Registreren
Inloggen
Home
/
Archieven
/
Vol 5 Nr 1 (2025): Mei
Vol 5 Nr 1 (2025): Mei
Gepubliceerd:
2025-06-02
Heel nummer
PDF (English)
Articles
Peran dan Strategi Implementasi E-Learning dalam Pembelajaran di Indonesia: Sebuah Studi Literatur [The Role and Strategy of E-Learning Implementation in Learning in Indonesia: A Literature Study]
Yehory Yoshy Mustakim, Agustina Dwi Ayu Permatasari, Mathias Marciano Manurung, Yosephina Sianti Djeer
1-11
PDF (English)
Efektivitas QR Code sebagai Media Akses Konten Digital pada Buku Mata Pelajaran Biologi untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMA Kelas XI [The Effectiveness of QR Code as a Media for Accessing Digital Content in Biology Textbooks to Improve the Understanding of Grade XI High School Students]
Rudy Pratama, Sendy Wulandhary, Padre Pio
12-24
PDF (English)
Bermain Seru, Belajar Maksimal: Penerapan Play-Based Learning untuk Anak ADHD [Fun Play, Maximum Learning: Implementation of Play-Based Learning for ADHD Children]
Pieter Alexander, Devi Tiar Mauli, Yanie Pattiasina
25-34
PDF (English)
Dampak TGT (Teams Games Tournament) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Konsep Sistem Ekskresi Manusia [The Impact of TGT (Teams Games Tournament) on Students' Cognitive Learning Outcomes on the Concept of the Human Excretory System]
Rizki Triandari, Yules Gustaf Messa, Maulana Iskak
35-48
PDF (English)
Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Kreativitas Peserta Didik di Jurusan Fesyen Desain dan Kreasi ESMOD Jakarta [The Influence of Social Media Usage on Student Creativity in the Fashion Design and Creation Department, ESMOD Jakarta]
Risanti Intan Al Baluni, Gavrielin Ginarid, Sesilia Fajar Handayani
49-63
PDF (English)
Informatie
Voor lezers
Voor auteurs
Voor bibliothecarissen
Taal
English
Deutsch
ελληνικά
Nederlands
Bahasa Indonesia
Huidig nummer