Zum Inhalt springen
Zur Hauptnavigation springen
Zur Fußzeile springen
Open Menu
Aktuelle Ausgabe
Archiv
Mitteilungen
Über uns
Über die Zeitschrift
Beitragseinreichung
Redaktion
Schutz personenbezogener Daten
Kontakt
Suchen
Registrieren
Einloggen
Home
/
Archiv
/
Bd. 5 Nr. 1 (2025): Mei
Bd. 5 Nr. 1 (2025): Mei
Veröffentlicht:
2025-06-02
Komplette Ausgabe
PDF (English)
Articles
Peran dan Strategi Implementasi E-Learning dalam Pembelajaran di Indonesia: Sebuah Studi Literatur [The Role and Strategy of E-Learning Implementation in Learning in Indonesia: A Literature Study]
Yehory Yoshy Mustakim, Agustina Dwi Ayu Permatasari, Mathias Marciano Manurung, Yosephina Sianti Djeer
1-11
PDF (English)
Efektivitas QR Code sebagai Media Akses Konten Digital pada Buku Mata Pelajaran Biologi untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMA Kelas XI [The Effectiveness of QR Code as a Media for Accessing Digital Content in Biology Textbooks to Improve the Understanding of Grade XI High School Students]
Rudy Pratama, Sendy Wulandhary, Padre Pio
12-24
PDF (English)
Bermain Seru, Belajar Maksimal: Penerapan Play-Based Learning untuk Anak ADHD [Fun Play, Maximum Learning: Implementation of Play-Based Learning for ADHD Children]
Pieter Alexander, Devi Tiar Mauli, Yanie Pattiasina
25-34
PDF (English)
Dampak TGT (Teams Games Tournament) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Konsep Sistem Ekskresi Manusia [The Impact of TGT (Teams Games Tournament) on Students' Cognitive Learning Outcomes on the Concept of the Human Excretory System]
Rizki Triandari, Yules Gustaf Messa, Maulana Iskak
35-48
PDF (English)
Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Kreativitas Peserta Didik di Jurusan Fesyen Desain dan Kreasi ESMOD Jakarta [The Influence of Social Media Usage on Student Creativity in the Fashion Design and Creation Department, ESMOD Jakarta]
Risanti Intan Al Baluni, Gavrielin Ginarid, Sesilia Fajar Handayani
49-63
PDF (English)
Informationen
Für Leser/innen
Für Autor/innen
Für Bibliothekar/innen
Sprache
English
Deutsch
ελληνικά
Nederlands
Bahasa Indonesia
Aktuelle Ausgabe