Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Μετάβαση στο κύριο μενού πλοήγησης
Μετάβαση στο υποσέλιδο του ιστότοπου
Open Menu
Τρέχον
Αρχεία
Ανακοινώσεις
Σχετικά
Σχετικά με το περιοδικό
Υποβολές
Συντακτική ομάδα
Δήλωση Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων
Επικοινωνία
Αναζήτηση
Εγγραφή
Σύνδεση
Αρχική
/
Αρχεία
/
Τόμ. 2 Αρ. 1: June 2022
Τόμ. 2 Αρ. 1: June 2022
Δημοσιευμένα:
2022-07-22
Articles
Karakteristik Pendidik di Era Digital [Educator's Characteristics in the Digital Era]
Lusiana Idawati, Niko Sudibjo
1-10
PDF (English)
Mengukur Peran Manajemen Pengetahuan, Human Capital, dan Inovasi dalam Memengaruhi Kinerja Guru [Measuring the Role of Knowledge Management, Human Capital and Innovation in Influencing Teacher's Performance]
Octavia Marlene Wijaya
11-22
PDF (English)
Anteseden yang Mempengaruhi Kinerja Guru: Work Engagement, Kepuasan Kerja, dan Komitmen Organisasi [Antecedents Affecting Teacher's Performance: Work Engagement, Job Satisfaction, and Organizational Commitment]
Octavianus Octavianus
23-33
PDF (English)
A Trinitarian Perspective of Transformational Leadership
Yen Nie Oh
34-40
PDF (English)
Meningkatkan Kinerja Guru dari Faktor Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, dan Budaya Organisasi [Improving Teacher's Performance from the Factor of Work Discipline, Work Motivation, and Organizational Culture]
Virsa Sari Widuri
41-53
PDF (English)
Meningkatkan Jumlah Siswa dan Kualitas Akademik Siswa Melalui Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah [Increasing Number and Academic Quality of Students Through the Leadership Role of Principal]
Widodo Ong
54-64
PDF (English)
Αναπτύχθηκε από
Open Journal Systems
Γλώσσα/Language
English
Deutsch
ελληνικά
Nederlands
Bahasa Indonesia
Πληροφορίες
Για Αναγνώστες
Για Συγγραφείς
Για Υπεύθυνους βιβλιοθηκών