Vol. 21 No. 1 (2025): January

Articles

• INDONESIAN UNIVERSITY STUDENTS' PERCEPTIONS OF CHATGPT FOR ENGLISH ESSAY WRITING [PERSEPSI MAHASISWA INDONESIA TERHADAP CHATGPT DALAM PENULISAN ESAI BAHASA INGGRIS]

  Rentauli Mariah Silalahi

  1-35

  • PDF

• VIEWING ENGLISH LEARNING THROUGH THE EYES OF SPECIAL NEEDS STUDENTS: A NARRATIVE INQUIRY ON VR IMPLEMENTATION WITH MILLEALAB [MELIHAT PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI PERSPEKTIF SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS: SEBUAH PENELITIAN NARATIF TENTANG IMPLEMENTASI VR DENGAN MILLEALAB]

  Dheta Ananda, Sri Wulandari, Erwin Hari Kurniawan

  36-50

  • PDF

• ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS PADA ARTIKEL JURNAL ILMIAH MAHASISWA [ANALYSIS OF SYNTAX ERRORS IN STUDENT SCIENTIFIC JOURNAL ARTICLES]

  Ernie Bertha Nababan, Rianto, Dewi Kusuma, Tiara Rizkina, Andoyo Sastromihardjo

  51-68

  • PDF

• THE ROLE OF ENGLISH IN CAREER READINESS FOR FUTURE TEACHERS [PERAN BAHASA INGGRIS DALAM KESIAPAN KARIR GURU MASA DEPAN]

  Joanne Hyatt May Rompis, Calvin Sumbung, Siane Indriani, M.Pd.

  69-80

  • PDF

• TANTANGAN PENDIDIKAN KRISTEN MENGHADAPI PENGARUH SEKULARISME [THE CHALLENGE OF CHRISTIAN EDUCATION FACING THE INFLUENCE OF SECULARISM IN SCHOOLS]

  Musa Sinar Tarigan

  81-101

  • PDF

• THE INFLUENCE OF TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP AND WORKPLACE SPIRITUALITY ON TEACHER PERFORMANCE WITH WORK MOTIVATION AS A MEDIATOR AT XYZ ELEMENTARY SCHOOL IN KUPANG CITY [PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN SPIRITUALITAS KERJA TERHADAP KINERJA GURU DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI MEDIATOR DI SEKOLAH DASAR DI KOTA KUPANG]

  Rutsri Marlinda Pian, Khoe Yao Tung

  102-141

  • PDF

• INVESTIGATING LOW ATTENTION SPAN IN KINDERGARTEN 3: A CASE STUDY AT SCHOOL XYZ [PENYELIDIKAN RENDAHNYA RENTANG PERHATIAN DI TAMAN KANAK-KANAK 3: SEBUAH STUDI KASUS DI SEKOLAH XYZ]

  Tania Theresia Manalu, Yonathan Winardi

  142-158

  • PDF

• PENGEMBANGAN MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA FASE F UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BUDAYA MEMBATIK PADA PESERTA DIDIK [DEVELOPMENT OF A MODULE FOR PHASE F OF THE PANCASILA STUDENT PROFILE STRENGTHENING PROJECT (P5) TO ENHANCE STUDENTS’ UNDERSTANDING OF BATIK CULTURE]

  Laurensia Claudia Pratomo, Dian Isnawati, Febyana Purtri Komalasari

  159-179

  • PDF

• AN IN-DEPTH LEARNING APPROACH: A CASE STUDY IN A FACULTY OF EDUCATION IN TANGERANG, INDONESIA [PENDEKATAN PEMBELAJARAN MENDALAM: STUDI KASUS DI FAKULTAS PENDIDIKAN DI TANGERANG, INDONESIA]

  Juniriang Zendrato

  180-199

  • PDF

• ANALISIS MUSIKALISASI PUISI SANG GURU MENURUT ESTETIKA IMMANUEL KANT DIKAITKAN DENGAN PENGALAMAN ESTETIS MAHASISWA [ANALYSIS OF THE MUSICALIZATION OF THE POEM SANG GURU ACCORDING TO IMMANUEL KANT’S AESTHETICS ASSOCIATED WITH THE AESTHETIC EXPERIENCE OF STUDENTS]

  Wardah Laeli, Syihabuddin, Yeti Heryati

  200-215

  • PDF