Vol. 5 No. 1: June 2025

View Vol. 5 No. 1: June 2025
Published: 2026-04-22

Articles

  • Rehabilitasi Pendidikan Indonesia Melalui Konsep Pendidikan Humanisme Ki Hajar Dewantara

    Yenny Kristanto, Faritz Bahan, Renovan Nache
    1-12

  • Screen Time pada Pembelajaran Daring untuk Anak Usia Dini: Sejauh Mana Dampaknya?

    Silviana Wijono, Casey Rebecca Tulung, Jilly Shinta Desiree, Tania Theresia Manalu
    13-24

  • Peran Pemimpin dalam Pengelolaan Perubahan dan Pengembangan Organisasi: Studi Kasus Pembinaan Guru Baru di SLH Sangihe

    Alfian Angi, Nelli Tambunan, Rita Kristina, Sherine Gracia Yudhi, Widuri Gito Rumjati
    25-34

  • Pengaruh Appraisal, Pengembangan Profesional, dan Kesehatan Mental terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Pertama XYZ Jakarta

    Bernadeta Ayu Setyanta, Emeliana Makaria Tarigan, Yohanita Kristin Imawati
    35-46

  • Studi tentang Pengaruh Self-efficacy, Persepsi atas Lingkungan, dan Perhatian Orang Tua terhadap Hasil Belajar Numerasi Siswa Kelas XII di SMA XYZ

    Fajar Addana, Taryo, Taufik Hidayat
    47-58

  • Studi Kasus: Hubungan Kolaborasi dengan Perilaku Inovatif Guru di Sekolah XYZ

    Dianne Finsenda Lika, Floriberta Endar Artika, Tan Triwanti
    59-71