Τόμ. 4 Αρ. 3 (2022): September

ARTICLES

• Peran Guru Kristen Sebagai Penuntun di Dalam Kelas [The Role of Christian Teachers as Guides in the Classroom]

  Maria Tania Oktaviani Pelita Peda Hella, Grace Purnamasari Christian

  160-170

  • PDF (English)

• Sejarah Pemikiran Faith and Reason dalam Tradisi Reformed: dari Masa Abad Pertengahan hingga Masa Orthodoxy [A History of Thought on Faith and Reason in the Reformed Tradition: From the Middle Ages to the Period of Orthodoxy]

  Stephen Rehmalem Eliata

  171-186

  • PDF (English)

• Kesetiaan dalam Pernikahan sebagai Karakteristik Seorang Pemimpin Kristen [Fidelity in Marriage as a Characteristic of a Christian Leader]

  Novel Priyatna

  187-194

  • PDF (English)

• Teologi Penanggulangan Kemiskinan Dalam Upaya Mendorong Gereja Kemah Injil Indonesia Daerah Kota Samarinda Terlibat Mengentaskan Kemiskinan di Kota Samarinda [A Poverty Alleviation Theology as an Effort to Encourage Gereja Kemah Injil Indonesia in the Region of Samarinda City to be Involved in Alleviating Poverty in Samarinda City]

  Daud Sekius

  195-209

  • PDF (English)

• Penggunaan Metode Pembelajaran Tanya Jawab Untuk Mendorong Keaktifan Siswa [Using the Question and Answer Learning Method to Encourage Students’ Activeness]

  Samuel Reza Prananta, Cathryne Berliana Nainggolan

  210-223

  • PDF (English)