Bd. 8 Nr. 2 (2026): May

ARTICLES

• From Conversion to Commission: The G-U-I-D-E Model for Recovering Disciple-Making as the Core of the Church’s Mission

  Joel Oluwatosin Alabi,  Liberty University, Lynchburg, Virginia,  United States

  96-115

  DOI : https://doi.org/10.19166/dil.v8i2.10949
  

  • PDF (English)  Views: 31 times |  Download : 10 times

• Dialektika Deep Ecology dan Perspektif Kekristenan dalam Rekonstruksi Bioetika Lingkungan Kristen

  Timotius Adrian,  STAK Marturia Yogyakarta,  Indonesia

  116-128

  DOI : https://doi.org/10.19166/dil.v8i2.10950
  

  • PDF (English)  Views: 21 times |  Download : 14 times

• Dari Kekacauan Menuju Keutuhan Sebuah Studi Eskatologis

  Alexzander Parlindungan Manalu,  Sekolah Tinggi Teologi Trinity Parapat,  Indonesia

  129-140

  DOI : https://doi.org/10.19166/dil.v8i2.10951
  

  • PDF (English)  Views: 31 times |  Download : 7 times

• Analisis Penundukan Diri Seorang Istri Kepada Suami Dalam Efesus 5:22

  Terry Wuisam,  STT Lighthouse Equipping Theological School,  Indonesia

  141-156

  DOI : https://doi.org/10.19166/dil.v8i2.11005
  

  • PDF (English)  Views: 35 times |  Download : 13 times

• Peran Roh Kudus dalam Membimbing Guru Kristen Mengatasi Tantangan Karakter Strawberry Generation

  Gessa Panmaser,  Universitas Pelita Harapan, Program Studi Pendidikan Agama Kristen,  Indonesia

  Musa Sinar Tarigan,  Universitas Pelita Harapan,  Indonesia

  157-170

  DOI : https://doi.org/10.19166/dil.v8i2.11015
  

  • PDF (English)  Views: 21 times |  Download : 5 times

• Dari Personalized Learning menuju Self-Regulated Learning: Model Konseptual Refleksi dan Internalisasi Nilai Berbasis Narasi Tokoh Alkitab

  Lindawati,  Universitas Pelita Harapan,  Indonesia

  Khoe Yao Tung,  Universitas Pelita Harapan,  Indonesia

  Budi Wibawanta,  Universitas Pelita Harapan,  Indonesia

  Wiputra Cendana,  Universitas Pelita Harapan,  Indonesia

  171-186

  DOI : https://doi.org/10.19166/dil.v8i2.11215
  

  • PDF (English)  Views: 30 times |  Download : 9 times

• Guru sebagai Formator Spiritual dalam Perspektif Perjanjian Lama dan Implikasinya bagi Pendidikan Agama Kristen

  Bimo Setyo Utomo,  Sekolah Tinggi Teologi Injili Efrata Sidoarjo,  Indonesia

  187-204

  DOI : https://doi.org/10.19166/dil.v8i2.11254
  

  • PDF (English)  Views: 18 times |  Download : 5 times