Stresor Pubertas dan Keterlibatan Orang Tua pada Remaja [Pubertal Stressors and Parental Involvement in Adolescents]

Autor/innen

  • Ganda Sari Universitas Pelita Harapan

DOI:

https://doi.org/10.19166/dil.v5i1.6504

Schlagworte:

Adolescence, stressor of adolescence, parenting role, masa remaja, stresor masa remaja, peran orang tua

Abstract

The science of developmental psychology has explained the challenges of adolescence, including the causes of adolescent changes, developmental tasks and things that can cause stress in adolescents. These challenges are stressors for adolescents and if not resolved properly, can increase prolonged stress and ultimately adolescents are unable to complete their developmental tasks properly. Parents, as God's representatives, can play a role through emotional and physical involvement that aims to reduce stressors. For this reason, the purpose of this paper is to provide insight to parents about things that happen in adolescent development, stressors faced by adolescents and proposed parental attitudes towards adolescents. Based on the results of the literature review, it is found that parents who are emotionally and physically involved show that the parents understand and understand the needs of adolescents. Forms of parental involvement in adolescents' needs through emotional support, appreciation support, instrumental support and informative support. 

BAHASA INDONESIA ABSTRACT: Ilmu psikologi perkembangan telah menjelaskan tantangan-tantangan pada masa remaja, termasuk penyebab perubahan remaja, tugas-tugas perkembangan dan hal-hal yang dapat menyebabkan stres pada remaja. Tantangan-tantangan tersebut merupakan stressor bagi remaja dan jika tidak diselesaikan dengan baik, dapat meningkatkan stres yang berkepanjangan dan pada akhirnya remaja tidak dapat menyelesaikan tugas-tugas perkembangannya dengan baik. Orang tua sebagai wakil Tuhan dapat berperan melalui keterlibatan emosional dan fisik yang bertujuan untuk mengurangi stresor. Untuk itu, tujuan dari penulisan ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada orang tua mengenai hal-hal yang terjadi pada perkembangan remaja, stressor yang dihadapi remaja dan usulan sikap orang tua terhadap remaja. Berdasarkan hasil tinjauan pustaka, ditemukan bahwa orang tua yang terlibat secara emosional dan fisik menunjukkan bahwa orang tua mengerti dan memahami kebutuhan remaja. Bentuk keterlibatan orang tua terhadap kebutuhan remaja melalui: dukungan emosional, dukungan penghargaan, dukungan instrumental dan dukungan informatif.

Literaturhinweise

Batubara, Jose R.L. “Adolescent Development (Perkembangan Remaja)” Jurnal Sari Pediatri 12, no.1 (2010): 21-29. http://dx.doi.org/10.14238/sp12.1.2010.21-9" rel="noreferrer noopener" target="_blank">http://dx.doi.org/10.14238/sp12.1.2010.21-9.

Fennema, Jack. Nurturing Children in The Lord (A Study Guide for Teachers on Developing A Bibilical Approach to Descipline). Philipsburg, NJ: Presbyterian and Reformed Publishing Co., 1977.

Graham, Donovan L. Teaching Redemptively: Bringing Grace and Truth into Your Classroom. Colorado Springs, CO: Purposeful Design Publication, 2009.

Hastuti, Retno Yuli Hastuti, and Erlina Nur Baiti. “Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Tingkat Stres pada Remaja.” Jurnal Ilmiah Kesehatan 8, no. 2 (2019). https://doi.org/10.35952/jik.v8i2.152" rel="noreferrer noopener" target="_blank">https://doi.org/10.35952/jik.v8i2.152.

Hurlock, Elizabeth B. Psikologi Perkembangan. 5th ed. Jakarta, Indonesia: Erlangga, 1980.

Lumban Gaol, Nasib Tua. “Teori Stres: Stimulus, Respons, dan Transaksional” Buletin Psikologi: UGM 24, no.1 (2016): 1-11. https://doi.org/10.22146/bpsi.11224" rel="noreferrer noopener" target="_blank">https://doi.org/10.22146/bpsi.11224.

Pratiwi, Inge Hastinda. “Dukungan Emosional, Dukungan Penghargaan, Dukungan Instrumental dan Dukungan Informatif terhadap Stres pada Remaja di Yayasan Panti Asuhan Putra Harapan Asrori Malang.” Character: Jurnal Penelitian Psikologi 1, no. 2 (2013). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/character/article/view/1925" rel="noreferrer noopener" target="_blank">https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/character/article/view/1925.

Putro, Khamim Zarkasih. “Memahami Ciri dan Tugas Perkembangan Masa Remaja” APLIKASIA: Jurnal Aplikasi Ilmu-ilmu Agama 17, no. 1, (2017): 25-32. https://doi.org/10.14421/aplikasia.v17i1.1362" rel="noreferrer noopener" target="_blank">https://doi.org/10.14421/aplikasia.v17i1.1362.

Puspasari, Amaryllia. Mengukur Konsep Diri Anak. Jakarta, Indonesia: Gramedia, 2007.

Santrock, John W. Adolescence Perkembangan Remaja. 6th ed. Jakarta, Indonesia: Erlangga, 2003.

Sugiono. Psikologi Perkembangan: Fungsi dan Teori. Yogyakarta, Indonesia: CAPS (Center of Academic Publishing Services), 2014.

Stonehouse, Catherine. Joining Children on the Spiritual Journey: Nurturing a Life of Faith. Grand Rapids, MI: Baker Academic, 1998.

Tong, Stephen. Seri Mimbar Reformed Injili Indonesia. Surabaya, Indonesia: LRII, 1991.

Downloads

Veröffentlicht

2023-01-31

Ausgabe

Rubrik

ARTICLES