HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT MENGENAI ENAM BENAR PEMBERIAN OBAT DENGAN PENERAPANNYA DI RUMAH SAKIT SWASTA INDONESIA BAGIAN BARAT [THE CORRELATION BETWEEN NURSES' KNOWLEDGE ABOUT SIX RIGHTS IN DRUG ADMINISTRATION AND ITS PRACTICE IN A PRIVATE HOSPITAL IN WESTERN INDONESIA]

Ariputra Patintingan, Julian Panogar Pasaribu, Deborah Siregar, Elfrida Silalahi

Abstract


Medication errors are a failure in treatment that has the potential to harm patients. Administering medication is one of the most important nurses' responsibilities. Data from Private Hospital in Jakarta found that there were nine medication errors in inpatient unit from January to March 2018. The purpose of this study was to identify the relationship between the level of knowledge of nurses about six right medication administration with its application in Private Hospital in Jakarta. This study is a quantitative descriptive with total sampling. The sample of this study are 41 nurses. The study was conducted with questionnair and observation form. The analysis used was chi square. The analysis showed ρ value= 0.75 so there is no relationship between the level of knowledge of nurses regarding the six rights medication administration and its application in Private Hospital in Jakarta

BAHASA INDONESIA Kesalahan pengobatan adalah suatu kegagalan dalam pengobatan yang memiliki potensi membahayakan pasien dalam proses pengobatan ataupun perawatan sesuai dengan dampak klinisnya. Pemberian obat merupakan salah satu tanggung jawab perawat yang paling penting. Data yang didapatkan dari Rumah Sakit Swasta Indonesia Bagian Barat, peneliti menemukan bahwa terjadi sebanyak 9 kali kesalahan dalam pemberian obat di ruang rawat inap dari rentang bulan Januari sampai Maret pada tahun 2018. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi hubungan antara tingkat pengetahuan perawat tentang enam benar pemberian obat dengan penerapannya di Satu Rumah Sakit Swasta Indonesia Bagian Barat. Penelitian yang dilakukan merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel yang digunakan adalah seluruh perawat pelaksana di ruang rawat inap sebanyak 41 orang. Sampel tersebut diambil menggunakan teknik sampel jenuh. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Data diuji dengan menggunakan analisis univariat dan bivariat. Uji yang digunakan adalah chi-square. Berdasarkan hasil uji chi-square didapatkan ρ value = 0,752 sehingga tidak terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan perawat dan penerapan enam benar pemberian obat di Satu Rumah Sakit Swasta Indonesia Bagian Barat.


Keywords


Enam Benar Obat; Medication; Pengetahuan; Perawat



DOI: http://dx.doi.org/10.19166/nc.v6i2.1908

Full Text:

PDF

References


Belen, A., & al, e. (2010). Medication Error Prevalence. International Journal of Health Care Quality Assurance, 23(3), 323-338. https://doi.org/10.1108/09526861011029389

Bennett, S. (2017). WHO launches global effort to halve medication related errors in 5 years. World Health Organization, Department of Communications. Geneva: WHO Department of Communications

Fatimah, F. S. (2016). Gambaran Penerapan Prinsip Benar Pemberian Obat di Rumah Sakit PKU Muhammadiyah Yogyakarta Unit II. Jurnal Ners dan Kebidanan Indonesia, 7983. https://doi.org/10.21927/jnki.2016.4(2).79-83; https://doi.org/10.21927/jnki.2014.2(1).32-41

Hamdi, H. (2017). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perawat Dalam Pelaksanaan Prinsip Enam Benar Pemberian Obat Di Ruang Rawat Inap RSUD dr.Rasidin Padang Tahun 2017. Universitas Andalas. http://scholar.unand.ac.id/30193/

Kee, J. L., Hayes, E. R., & McCuistion, L. E. (2009). Pharmacology: A Nursing Process Approach. Canada: Saunders

Lampau, B. (2012). Metode Penelitian Kesehatan: Metode Ilmiah Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia

Latifah. (2011). Hubungan Pengetahuan Perawat Dengan Pelaksanaan Pemberian Injeksi di RS. Dr. Soetarto Yogyakarta. Stikes Aisyiyah Yogyakarta. http://digilib.unisayogya.ac.id/1105/

Lilley, L. L., Collins, S. R., & Snyder, J. S. (2014). Pharmacology and The Nursing Process (7th ed.). Canada: Elsevier

Notoatmodjo, S. (2010). Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta

Pujowati, V. E., Widodo, D., & Wahidyanti, R. (2016). Hubungan Pengetahuan Perawat Tentang Pemberian Obat Dengan Penerapan Prinsip 7 (Tujuh) Benar Pada Pasien Di Rumah Sakit Panti Waluya Sawahan Malang. Nursing News, 62-69. https://publikasi.unitri.ac.id/index.php/fikes/article/view/399

Sandramustika, A., Effendy, C., & Setiyarini, S. (2008). Gambaran Penerapan Prinsip Enam Benar Pemberian Obat Pada Tindakan Injeksi. Jurnal Ilmu Keperawatan, 151-158. https://journal.ugm.ac.id/jik/article/view/10303

Siloam Hospital. (2013, Oktober 17). 5 Benar dan Dua Cara Identifikasi Pasien Dalam Pemberian Obat

Wasis. (2008). Pedoman Riset Praktis Untuk Profesi Keperawatan. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC

Workman, M. L., LaCharity, L., & Kruchko, S. C. (2011). Understanding Pharmacology Essentials for Medication Safety. China: Elsevier

Yunus, A. (2013). Hubungan Pengetahuan Nursing Error Perawat Dengan Penerapan Prinsip Enam Benar Pemberian Injeksi di Ruang Rawat Inap Bangsal Dewasa RSUD Muntilan Kabupaten Magelang. STIKES AISYIYAH. http://digilib.unisayogya.ac.id/534/


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Ariputra Patintingan, Julian Panogar Pasaribu, Deborah Siregar, Elfrida Silalahi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

favicon Faculty of Nursing | Universitas Pelita Harapan | Lippo Karawaci, Tangerang, Indonesia, 15811 |