PENGARUH SUBJECTIVE NORM, PERCEIVED BEHAVIORAL CONTROL, SELF EFFICACY DAN ENTREPRENEUR EDUCATION TERHADAP ENTREPRENEURIAL INTENTION PADA MAHASISWA JURUSAN ENTREPRENEUR DI JABODETABEK

Tharis Tiona, Pauline H. Pattyranie Tan

Abstract


Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang yang menentukan niat berwirausaha para mahasiswa jurusan Entrepreneur di Jabodetabek. Penelitian ini akan meneliti dan menganalisis lebih lanjut pengaruh Subjective Norm, Perceived Behavioral Control, Self Efficacy, dan Entrepreneur Education terhadap Entrepreneurial Intention pada mahasiswa jurusan Entrepreneur di Jabodetabek. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kausal atau eksplanatori yang bertujuan menguji hipotesis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data yang dikumpulkan merupakan sumber data primer yang diperoleh melalui kuesioner online. Penelitian ini menggunakan non probability sampling, dengan metode purposive sampling dimana penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu yaitu mahasiswa jurusan Entrepreneur yang berada di Jabodetabek. Jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 167 sampel. Pembobotan kuesioner menggunakan skala Likert. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa variabel Perceived Behavioral Control, Self Efficacy dan Entrepreneur Education berpengaruh positif dan signifikan terhadap Entrepreneurial Intention mahasiswa jurusan Entrepreneur di Jabodetabek. Sedangkan variabel Subjective Norm tidak berpengaruh terhadap Entrepreneurial Intention mahasiswa jurusan Entrepreneur di Jabodetabek.


Keywords


Entrepreneurial Intention; Subjective Norm; Perceived Behavioral Control; Self Efficacy; Entrepreneur Education

Full Text:

PDF

References


Augusty, F. (2014). Metode Penelitian Manajemen Edisi kelima. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Doanh, & Bernat. (2019). Entrepreneurial Self-Efficacy and Intention Among Vietnamese Students: A Meta-Analytic Path Analysis Based on the Theory of Planned Behavior. Procedia Computer Science, 2447–2460.

F. Hair, J., Hult, T., Ringle, C., & Sarstedt, M. (2016). A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM), 2nd edition. Sage.

Ghazali, I. (2014). Structural Equation Modeling Metode Alternatif Dengan Partial Least Square. Badan Penerbit- Universitas Diponegoro.

Hansfel, & Puspitowati. (2020). Pengaruh Attitude, Subjective Norm dan Perceived Behavior Control Terhadap Entrepreneurial Intention. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 2(4), 985–993.

Hutabarat. (2020). Pengaruh Theory of Planned Behaviour Terhadap Entrepreneurial Intention Mahasiswa Di Tangerang. Ultima Management Jurnal Ilmu Manajemen, 12(2), 159–174.

Ikhwan, Giovanni, & Verawati. (2022). Entrepreneur Intention in the Perspective of Planned Behavior Theory. Sosiohumaniora, 24(3), 434–442.

Kertasasmita. (2022, June 6). Wirausahawan Mapan, Ekonomi Nasional Kuat. Https://Indonesia.Go.Id/Kategori/Perdagangan/4994/Wirausahawan-Mapan-Ekonomi-Nasional-Kuat?Lang=1.

Khamimah. (2021). Peran Kewirausahaan Dalam Memajukan Perekonomian Indonesia. Jurnal Disrupsi Bisnis, 4(3), 228–240.

Kock, & Hadaya. (2018). Minimum Sample Size Estimation in PLS‐SEM: The Inverse Square Root And Gamma‐Exponential Methods. Information Systems Journal, 28(1), 227–261.

Kurniawan, & Dewi. (2021). Perceived Behavioral Control dan Attitude Towards Entrepreneurship Terhadap Woman’s Entrepreneurial Intention di Pulau Jawa Selama Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Manajemen Dan Start-up Bisnis, 6(3), 265–274.

Nurbaeti, Mulyati, & Sugiharto. (2019). The Effect of Financial Literacy and Accounting Literacy to Entrepreneurial Intention Using Theory of Planned Behavior Model in STIE Sutaatmadja accounting students. JASS (Journal of Accounting for Sustainable Society), 1(01), 1.

Prasetyo. (2018). Pengaruh Entrepreneurial Personal Motivation Terhadap Entrepreneurial Intention Melalui Entrepreneurial Attitude dan Entrepreneurial Self-Efficacy Sebagai Mediator. Tesis: Universitas Negeri Malang.

Pratana, & Margunani. (2019). Pengaruh Sikap Berwirausaha, Norma Subjektif dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha. Economic Education Analysis Journal, 533–550.

Prawira, & Hidayah. (2021). Pengaruh Subjective Norm, Attitude Toward Behavior, Dan Self-Efficacy Terhadap Entrepreneurial Intention. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 3(3), 762–770.

Primandaru. (2019). Pengaruh Entrepreneurial Education, Risk Tolerance Dan Self Efficacy Terhadap Entrepreneurial Intention Pada Mahasiswa. Jurnal Bisnis & Manajemen, 19(1), 11–24.

Rosyanti, & Irianto. (2019). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Motivasi Berwirausaha Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Padang. Jurnal Ecogen, 2(3), 587–595.

Satrianny, & Thamrin. (2022). Impact of Entrepreneurial Self Efficacy on Entrepreneurial Intention in PT Karya Lencana Mas. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 1(11), 3191–3200.

Wilik, Salean, Riwu, & Kurniawati. (2024). Pengaruh Entrepreneurial Education dan Entrepreneurial Passion Terhadap Entrepreneurial Intention Mahasiswa Manajemen Universitas Nusa Cendana. WANARGI: Jurnal Manajemen Dan Akuntansi, 1(3), 56–62.

Badan Pusat Statistik. (2022). Tingkat Pengangguran Terbuka Berdasarkan Tingkat Pendidikan Tahun 2015-2022.

Bappenas. (2023). Laju Pertumbuhan Ekonomi dan Tingkat Pengangguran Terbuka Tahun 2020-2023. https://simreg.bappenas.go.id/?tour=1.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Tharis Tiona, Pauline H. Pattyranie Tan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

favicon  Fakultas Ekonomi dan Bisnis | Universitas Pelita Harapan | Kampus Universitas Pelita Harapan | Gedung F Lt. 12 | Lippo Karawaci, Tangerang - 15811 | Telp 021-5460901 | Fax 54210992