Perbedaan Pendidikan Kesehatan Menggunakan Metode Audiovisual dan Booklet terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Tentang Perilaku Seks Bebas [Comparing The Efficacy of Audiovisual and Booklet Methods in Enhancing Adolescent Understanding of Healthy Sexual Behaviour]

Sri Mujiyanti; Anisa Wulandari; Dini Rachmaniah

doi:10.19166/nc.v11i2.6965

Penulis

Sri Mujiyanti Universitas Faletehan http://orcid.org/0000-0002-6423-9737
Anisa Wulandari
Dini Rachmaniah

DOI:

https://doi.org/10.19166/nc.v11i2.6965

Kata Kunci:

Audiovisual media, Booklets, Free Sex Behavior, casual sex behavior, Health Education, Teenagers

Abstrak

Engaging in casual sex encompasses all behaviors driven by sexual desire, whether with individuals of the opposite gender or the same gender. The objective of this research is to examine the effectiveness of employing audiovisual media and booklet media in enhancing adolescents' understanding of casual sexual behaviors. This study employs a Quasi-Experiment with a one-group pre-test-post-test design methodology. The research population consists of 847 respondents, with a sample size of 32 respondents chosen through the Simple Random Sampling technique. Research findings reveal a disparity in knowledge acquisition between audiovisual media, with an average score of 14.69, and booklet media, with an average score of 13.94, demonstrating a significant level (p-value = 0.011). The research concludes that a meaningful distinction exists between the effectiveness of educating adolescents about casual sexual behaviors using audiovisual media versus booklet media. Based on these research outcomes, it is hoped that educational institutions will optimize the provision of sexual health education for adolescents, addressing the topic of casual sexual behaviors through both audiovisual and booklet media to prevent adolescents from engaging in sexually risky behaviors.

BAHASA INDONESIA Perilaku seks bebas merujuk pada segala bentuk tindakan yang dipicu oleh dorongan seksual, baik itu dengan pasangan lawan jenis maupun sesama jenis. Tujuan dari studi ini adalah untuk menguji efektivitas penggunaan media audiovisual dan media booklet dalam meningkatkan pengetahuan remaja tentang perilaku seks bebas. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimen dengan Desain One Group Pretest-Posttest. Populasi penelitian terdiri dari 847 responden, sampel terdiri dari 32 responden yang dipilih menggunakan Teknik Simple Random Sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan dalam pengetahuan antara kelompok yang menggunakan media audiovisual (rata-rata 14.69) dan kelompok yang menggunakan media booklet (rata-rata 13.94), dengan nilai p (p value) sebesar 0,011. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa terdapat perbedaan efektif antara penggunaan media audiovisual dan media booklet dalam penyuluhan tentang perilaku seks bebas. Berdasarkan hasil temuan ini, disarankan agar pihak sekolah memaksimalkan penggunaan pendekatan pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual dan booklet untuk menghadapi potensi perilaku seks bebas di kalangan remaja.

Referensi

Ali, M., & Asroi, M. (2016). Psikologi remaja: Perkembangan peserta didik. OPAC Perpustakaan Nasional RI. Retrieved from https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=671719

Amalia, I., & Naela, E. (2021). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Audiovisual Terhadap Pengetahuan Pertolongan Pertama Luka Bakar Pada Ibu Rumah Tangga Di Desa Plososari DI RT.01/RW.02 Dusun Kendalsari, Desa Plososari, Kecamatan Puri, Kabupaten Mojokerto. [Skripsi, Stikes Bina Sehat PPNI]. https://repositori.stikes-ppni.ac.id/handle/123456789/303

Arsyati, A. M. (2019). Pengaruh Penyuluhan Media Audiovisual Dalam Pengetahuan pencegahan stunting Pada Ibu Hamil di Desa Cibatok 2 Cibungbulang. PROMOTOR, 2(3), 182-190. https://doi.org/10.32832/pro.v2i3.1935

Awaliyah, R., Muhibah, S., & Handoyo, A. W. (2021). Perilaku Seks Pranikah Pada Kalangan remaja di Kota Serang. Jurnal Al-Shifa Bimbingan Konseling Islam, 2(1), 11-20. https://doi.org/10.32678/alshifa.v2i1.4657

Faswita, W., & Suarni, L. (2018). Hubungan Pendidikan Seks Dengan Perilaku Seksual Pada Remaja Putri Di SMA Negeri 4 Binjai Tahun 2017. Jurnal JUMANTIK, 3(2), 28-45. https://core.ac.uk/download/pdf/266976465.pdf

Fujiana, F., Islamiati, A., & Adiningsih, B. S. (2023). Efektivitas media booklet Dengan Audio Visual Terhadap Tingkat pengetahuan tentang bahaya seks bebas pada remaja. MAHESA : Malahayati Health Student Journal, 3(5), 1226-1239. https://doi.org/10.33024/mahesa.v3i5.10284

Ikhwaningrum, D. U., & Harsanti, T. D. (2020). Pendidikan seks bagi Mahasiswa Sebagai upaya penanggulangan perilaku seks BEBAS. Jurnal Praksis Dan Dedikasi Sosial (JPDS), 3(2), 68. https://doi.org/10.17977/um032v3i2p68-72

Ismayanti, D., Zakiah, L., & Nurjanah, I. (2021). Hubungan Pengetahuan remaja tentang pendidikan seks dengan perilaku seks Pranikah Pada remaja di SMK Mutiara Insani. Journal of Nursing Practice and Education, 2(1), 42-48. https://doi.org/10.34305/jnpe.v2i1.358

Krisdianto, B.F., Natasyah, & Malini, H. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Booklet dan Metode Demonstrasi Terhadap Pengetahaun dan Kemampuan Remaja Puteri Melakukan Praktik Sadari Di Daerah Pedesaan. Jurnal Ners, 7(2), 849-857. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/ners/article/view/15301/12235

Meidiana, R., Simbolon, D., & Wahyudi, A. (2018). Pengaruh Edukasi melalui media audio visual terhadap Pengetahuan Dan Sikap remaja overweight. Jurnal Kesehatan, 9(3), 478. https://doi.org/10.26630/jk.v9i3.961

Muarifah, A., Danny Soesilo, T., & Tagela, U. (2019). Hubungan Pengetahuan Tentang pendidikan seks Dengan Perilaku Seksual remaja. Journal for Lesson and Learning Studies, 2(1). https://doi.org/10.23887/jlls.v2i1.17314

Nurhapipa, Alhidayati, & Ayunda, G. (2017). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seksual. JOMIS (Journal of Midwifery Science), 1(2), 54-65. https://jurnal.univrab.ac.id/index.php/jomis/article/view/200/134

Putra, A. M. (2018). Remaja Dan Pendidikan seks. RISTEKDIK: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 3(2), 61. https://doi.org/10.31604/ristekdik.2018.v3i2.61-68

Rahayu, S., Suciawati, A., & Indrayani, T. (2021). Pengaruh Edukasi Tentang Kesehatan Reproduksi Remaja Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Seksual Pranikah Di Smp Yayasan Pendidikan Cisarua Bogor. Journal for Quality in Women’s Health, 4(1), 1-6. https://www.jqwh.org/index.php/JQWH/article/view/101

Rahmiyati, R. (2019). Pengaruh E-Booklet Tentang Asi Eksklusif Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Hamil Trimester III. [Master Thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta]. http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/2194/

Safitri, N. R. D., & Fitranti, D. Y. (2017). Pengaruh Edukasi Gizi Dengan Ceramah Dan Booklet Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Gizi Remaja Overweight. Journal of Nutrition College, 5(4), 374-380. https://doi.org/10.14710/jnc.v5i4.16438

Simamora, R. H. (2019). Pengaruh Penyuluhan identifikasi Dengan Menggunakan Media Audiovisual Terhadap Pengetahuan Pasien Rawat INAP. Jurnal Keperawatan Silampari, 3(1), 342-351. https://doi.org/10.31539/jks.v3i1.841

Susanti, D. & Isrohmaniar, D.R. (2023). Peningkatan Pengetahuan Remaja Tentang Pernikahan Dii Dengan Media Audiovisual. Jurnal Kesehatan Madani Medika,14(1), 114-121. https://jurnalmadanimedika.ac.id/JMM/article/view/314

Wijayanti, E., Supriyadi, S., & Azizah, S. (2023). Malang Journal of Midwifery (MAJORY), 5(1), 15. https://doi.org/10.31290/majory.v5i1.3838