PELAKSANAAN SURVEY LITERASI KEBENCANAAN UNTUK MEMETAKAN TINGKAT PENGETAHUAN KEBENCANAAN MASYARAKAT DESA PANGGARANGAN
DOI:
https://doi.org/10.19166/jspc.v8i2.7988Λέξεις-κλειδιά:
Bencana Alam, Gempa Bumi, Tsunami, Mitigasi Bencana, Literasi KebencanaanΠερίληψη
Daerah selatan pulau Jawa merupakan daerah yang rawan gempa dikarenakan oleh aktivitasi tektonik dan vulkanik yang cukup aktif di area ini. Salah satu daerah yang merupakan zona merah dan dikhawatirkan akan terkena dampak yang cukup berat jika gempa megathrust yang diprediksikan terjadi adalah Lebak Selatan. Salah satu langkah untuk meminimalisir efek dan korban jiwa dari bencana gempa dan tsunami adalah membekali warga di area zona merah dengan pengetahuan mengenai mitigasi bencana. Sayangnya, pengetahuan warga, khususnya warga di zona merah mengenai mitigasi bencana masih kurang. Program PKM ini dilakukan dengan cara melakukan pre-survey kepada responden yang tinggal di area zona merah. Hasil dari pre-survey ini diharapkan dapat menjadi bekal untuk penyusunan materi sosialisasi dan campaign agar dapat semakin meningkatkan pemahaman warga mengenai mitigasi bencana
Kata Kunci : Bencana Alam; Gempa Bumi; Tsunami; Mitigasi Bencana; Literasi Kebencanaan
Αναφορές
REFERENSI
Bosschaart, A., van der Schee, J., Kuiper, W., & Schoonenboom, J. (2016). Evaluating a flood-risk education program in the Netherlands. Studies in Educational Evaluation, 50, 53-61.
CNN Indonesia (2021, Desember). Aktivitas Gempa di Indonesia Meningkat Sepanjang 2021. CNN Indonesia. https://www.cnnindonesia.com/teknologi/20211230134505-199-740553/aktivitas-gempa-di-indonesia-meningkat-sepanjang-2021
Febriana, D. S., & Abubakar, Y. (2015). Kesiapsiagaan masyarakat desa siaga bencana dalam menghadapi bencana gempa bumi di kecamatan meuraxa kota banda aceh. Jurnal Ilmu Kebencanaan: Program Pascasarjana Unsyiah, 2(3).
Mohammad-pajooh, E., & Ab Aziz, K. (2014). Investigating factors for disaster preparedness among residents of Kuala Lumpur. Natural Hazards and Earth System Sciences Discussions, 2(5), 3683-3709.
Muttarak, R., & Pothisiri, W. (2013). The role of education on disaster preparedness: case study of 2012 Indian Ocean earthquakes on Thailand’s Andaman Coast. Ecology and Society, 18(4).
Prima, E (2020, Oktober). Potensi Tsunami dari Megathrust di Lebak, Pemerintah Siapkan Shelter. Tempo.co. https://tekno.tempo.co/read/1391811/potensi-tsunami-dari-megathrust-di-lebak-pemerintah-siapkan-shelter
Rizaty, M.A (2022, Juni). 10.519 Gempa Bumi Guncang Indonesia Sepanjang 2021. Katadata. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/06/20/10519-gempa-bumi-guncang-indonesia-sepanjang-2021
Susilo, N. (2023, Maret). Presiden Jokowi Minta Antisipasi Bencana Lebih Diperkuat. Kompas.id. https://www.kompas.id/baca/humaniora/2023/03/02/presiden-jokowi-minta-antisipasi-bencana-lebih-diperkuat
Torani, S., Majd, P. M., Maroufi, S. S., Dowlati, M., & Sheikhi, R. A. (2019). The importance of education on disasters and emergencies: A review article. Journal of education and health promotion, 8.
Wibawana, W.A (2023, Januari). Mengapa Indonesia Sering Terjadi Gempa Bumi? Ini Penyebabnya. detiknews. https://news.detik.com/berita/d-6520613/mengapa-indonesia-sering-terjadi-gempa-bumi-ini-penyebabnya
Λήψεις
Δημοσιευμένα
Τεύχος
Ενότητα
Άδεια
Πνευματική ιδιοκτησία (c) 2024 Nosica Rizkalla
Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC-BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website). The final published PDF should be used and bibliographic details that credit the publication in this journal should be included.
