Analisis Hubungan Kemampuan Mahasiswa dalam Teori Musik dengan Solfeggio di Universitas Pelita Harapan

Abstract

Pembelajaran Teori Musik dan Solfeggio tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Kedua mata kuliah ini menjadi mata kuliah wajib bagi mahasiswa Program Studi Musik, Fakultas Musik Universitas Pelita Harapan sejak dari semester pertama. Penelitian ini ingin melihat hubungan dan pengaruh kemampuan mahasiswa pada mata kuliah Teori Musik I berbanding lurus dengan kemampuan mereka pada mata kuliah Solfeggio I. Pengumpulan data dilakukan melalui hasil belajar pada UAS kedua mata kuliah tersebut, Penelitian ini menggunakan metode teknik analisis korelasi bivariat dengan melihat hubungan antara dua variabel. Dari penelitian ini dapat disimpulkan dapat disimpulkan ada pengaruh kemampuan mahasiswa dalam mata kuliah Teori Musik terhadap mata kuliah Solfeggio, dan pengaruh tersebut bersifat positif. dengan skala sedang. Pembelajaran Teori Musik memiliki pengaruh cukup besar dalam meningkatkan pemahaman dalam kelas Solfeggio I. Besar pengaruh mata kuliah Teori Musik terhadap mata kuliah Solfeggio sebesar 55,17%.