TRIBI: Bermain, Belajar dan Berteman bersama Siswa/i Sekolah Darussalam, Panongan

Abstract

Tulisan ini untuk menjelaskan mengenai kegiatan kerjasama antara tim Dosen dan Mahasiswa/i Program Studi Desain Interior, Fakultas Desain, UPH dengan Sekolah Darussalam, Panongan. Fokus kegiatan adalah pada perkembangan era digitalisasi dengan tampilan visual yang menarik berpengaruh kepada minat belajar anak di sekolah. Kegiatan ini akan membantu pihak sekolah untuk meningkatkan minat belajar anak melalui cara belajar yang interaktif. Tim pelaksana kemudian menawarkan prototipe untuk belajar dengan menggunakan gambar yang bergerak, dengan memperhatikan aspek 3B (bermain, belajar, dan berteman). Dengan menggunakan metode Design Thinking, dengan mengajak partisipan terkait untuk terlibat dalam menghasilkan prototipe sebagai inovasi desain yang menjawab kebutuhan cara belajar dengan cara yang interaktif.