Perancangan Learning Kit Tematik untuk Anak Sekolah Dasar Tingkat Pertama (Studi Kasus: SDH Lippo Village)

Abstract

Ditengah masa pandemi, banyak sekolah usia dini yang menerapkan sistem pembelajaran jarak jauh, dimana sistem ini memberikan dampak negatif seperti situasi pembelajaran yang kurang kondusif padahal usia prasekolah adalah usia dimana anak seharusnya berkembang pesat. Dari hasil observasi ditemukan bahwa atensi anak usia dini cenderung singkat dan kurang rangsangan motorik halus. Inovasi learning kit adalah menerapkan metode see, think, wonder pada perancangan learning kit tematik. Learning Kit dirancang dengan tujuan membantu proses pembelajaran agar lebih efektif. Learning kit ini dibuat dengan menggabungkan teknologi dan permainan fisik sehingga anak bisa belajar sambil bermain. Hasil penelitian adalah satu set learning kit dengan tema indera manusia untuk pelajaran ilmu alam dan bahasa. Learning kit diharapkan dapat menjadi salah satu solusi untuk merangsang motorik halus dengan menstimulasi setiap indra dalam setiap sesi pembelajaran.

Kata Kunci: Learning Kit, indera manusia