Studi Efektifitas Permainan Papan Sebagai Hiburan Edukatif Bagi Anak Saat Pandemi

Abstract

Bermain permainan papan menjadi salah satu alternatif kegiatan untuk mengatasi rasa bosan anak yang disarankan oleh psikiater Carole Lieberman. Khususnya pada masa pandemi saat anak-anak yang terbiasa beraktivitas serta berinteraksi diluar rumah berubah menjadi stay at home. Anak-anak yang harus menjalani banyak kegiatan secara daring perlu mendapat perhatian dari orang tuanya. Ada tanda permasalahan mental pada anak yang perlu diwaspadai selama stay at home, satu diantaranya yaitu perubahan emosi anak cenderung menjadi mudah marah ataupun sedih karena rasa bosan dan tertekan. Penelitian ini bertujuan mencari model permainan papan yang paling efektif untuk digunakan sebagai hiburan edukatif bagi anak-anak saat pandemi. Metode literature review dan wawancara digunakan pada penelitian ini dalam menghimpun data-data. Penelitian diawali dengan mengumpulkan beberapa permainan papan yang ditujukan bagi anak-anak untuk kemudian diujikan bermain langsung dalam keluarga. Hasil dari studi ini anak-anak senang saat dapat bermain dan berinteraksi bersama orang tuanya (keluarga), namun jiwa kompetitif anak muncul untuk menjadi pemenang dalam permainan. Ada pula anak-anak yang bermain dengan acuh sekedar bermain, disini peran orang tua sebagai pemimpin jalannya permainan sangat menentukan respon anak-anak. Permainan papan yang fleksibel tata cara bermainnya dapat sukses menghibur anak-anak, ditambah dengan keterlibatan orang dewasa dalam permainan akan menyempurnakannya. Permainan papan harus dilengkapi dengan panduan yang dapat menuntun orang dewasa dalam memandu permainan menjadi menyenangkan, menghibur, serta mengedukasi anak-anak.

Kata Kunci: Permainan Papan, HIburan, Edukasi, Pandemi Covid-19