INTENSI DAN PERILAKU BERWIRAUSAHA DI KOTA TANGERANG SELATAN
Abstract
This study aims to examine the effect of Entrepreneurship Education, Inspiration, Resources, Subjective Norms, Attitudes, Behavioral Control Perceptions, Entrepreneurial Intentions and Entrepreneurial Behavior. The sampling technique in this study was non-probability sampling, namely purposive sampling where the respondents were students who received Entrepreneurship Education lessons. The number of samples as many as 280 respondents with data collection methods using online questionnaires. The analytical method used is statistical with Partial Least Square - Structural Equation Modeling (PLS-SEM) with SmartPLS 3 application. The results show that Entrepreneurship Education has a positive and significant effect on attitudes and behavioral control, but has no significant effect on subjective norms. Inspiration has a positive and significant effect on attitudes, subjective norms, behavioral control. Resources have a positive effect on subjective norms, attitudes have a positive effect on entrepreneurial intentions. Subjective norms have a positive and significant effect on perceptions of behavioral control, entrepreneurial intentions, but not significant on entrepreneurial intentions. The perception of behavioral control has a positive effect on entrepreneurial intentions and entrepreneurial behavior, but has no significant effect on entrepreneurial behavior.
BAHASA INDONESIA ABSTRACT
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Inspirasi, Sumber Daya, Norma Subjektif, Sikap, Persepsi Kontrol Perilaku, Intensi Berwirausaha dan Perilaku Berwirausaha. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah non-probability sampling yaitu purposive sampling di mana responden merupakan Mahasiswa yang mendapatkan pelajaran Pendidikan Kewirausahaan. Jumlah sampel sebanyak 280 responden dengan metode pengumpulan data menggunakan kuesioner secara daring. Metode analisis yang digunakan adalah statistic dengan Partial Least Square – Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan aplikasi SmartPLS 3. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pendidikan Kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap dan kontrol perilaku, tetapi tidak berpengaruh signifikan terhadap norma subjektif. Inspirasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap, norma subjektif, kontrol perilaku. Sumber daya berpengaruh positif terhadap norma subjektif, sikap berpengaruh positif terhadap intensi berwirausaha. Norma subjektif berpengaruh positif dan signifikan terhadap persepsi kontrol perilaku, intensi berwirausaha, namun tidak signifikan terhadap intensi berwirausaha. Persepsi kontrol perilaku berpengaruh positif terhadap intensi berwirausaha dan perilaku berwirausaha, namun tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku berwirausaha.
Keywords
DOI: http://dx.doi.org/10.19166/ms.v2i1.5357
Full Text:
PDFReferences
Adi, F., Sumarwan, U., & Fahmi, I. (2017). Pengaruh faktor sikap, norma subjektif, demografi, sosioekonomi serta literasi keuangan syariah dan konvensional terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa. AL-MUZARA'AH, 5(1), 1–20. https://doi.org/10.29244/jam.5.1.1-20
Ahmed, T., Chandran, V. G. R., Klobas, J. E., Liñán, F., & Kokkalis, P. (2020). Entrepreneurship education programmes: How learning, inspiration and resources affect intentions for new venture creation in a developing economy. The International Journal of Management Education, 18(1), 100327. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ijme.2019.100327
Ajzen, I., & Fishbein, M. (2008). Attitudinal and normative variables as predictors of specific behaviors. In R. H. Fazio & R. E. Petty (Eds.), Attitudes: Their structure, function, and consequences (pp. 425–443). Psychology Press.
Ambad, S. N. A., & Damit, D. H. D. A. (2016). Determinants of entrepreneurial intention among undergraduate students in Malaysia. Procedia Economics and Finance, 37, 108–114. https://doi.org/10.1016/S2212-5671(16)30100-9
Andika, M., & Madjid, I. (2012). Analisis pengaruh sikap, norma subyektif dan efikasi diri terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Syiah Kuala (Studi pada mahasiswa Fakutas Ekonomi Universitas Syiah Kuala). In Eco-Entrepreneurship Seminar & Call for Paper "Improving Performance by Improving Environment" 2012 (pp. 190–197). Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang.
Ardiyani, N. P. P., & Kusuma, A. A. G. A. A. (2016). Pengaruh sikap, pendidikan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha. E-Jurnal Manajemen, 5(8), 5155–5183. https://ojs.unud.ac.id/index.php/Manajemen/article/view/22693
Aryadhe, T., Suryani, A., & Sudiksa, I. B. (2018). Pengaruh sikap dan norma subjektif terhadap niat beli. E-Jurnal Manajemen, 7(3), 1452–1480. https://ojs.unud.ac.id/index.php/Manajemen/article/view/35613
Azizah, P. (2020). Pengaruh sikap, norma subjektif, persepsi kontrol perilaku dan religiusitas terhadap intensi kewirausahaan dengan pendidikan kewirausahaan [S1 Thesis, Institut Agama Islam Negeri Salatiga]. IAIN Salatiga Online Repository. http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/id/eprint/8182
Brooks, D. (2016). What is inspiration?. The New York Times. https://www.nytimes.com/2016/04/15/opinion/what-is-inspiration.html
Cahyono, A. E. (2017). Pengaruh pendidikan kewirausahaan melalui variabel intervening teori perilaku terencana terhadap intensi berwirausaha mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 2(2), 251–262. https://doi.org/10.26740/jepk.v2n2.p251-262
Choirunnisya, M., Sumiati, A., & Susanti, S. (2021). Pengaruh sikap, self-efficacy, dan norma subyektif terhadap intensi berwirausaha siswa SMKN 16 Jakarta. Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 2(4), 330–342. https://doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v2i4.86
da Cruz, L., Suprapti, N. W. S., & Yasa, N. N. K. (2016). Aplikasi theory of planned behavior dalam membangkitkan niat berwirausaha bagi mahasiswa Fakultas Ekonomi Unpaz, Dili Timor Leste. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana, 4(12), 895–920. https://ojs.unud.ac.id/index.php/EEB/article/view/15136
Deloitte. (2021). A call for accountability and action: The Deloitte Global 2021 millenial and gen Z survey. https://www2.deloitte.com/content/dam/Deloitte/at/Documents/human-capital/at-millennial-survey-2021.pdf
Dwijayanti, R. (2017). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, locus of control, dan kebutuhan berprestasi terhadap pembentukan sikap kewirausahaan mahasiswa. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 3(2), 170–180. https://doi.org/10.26740/jepk.v3n2.p170-180
Fatihudin, D. (2014). Metode penelitian: Untuk ilmu ekonomi, manajemen, dan akuntansi. Zifatama.
Gasong, D. (2018). Belajar dan pembelajaran. Deepublish.
Hair, J. F., Jr., Sarstedt, M., Hopkins, L., & Kuppelwieser, V. G. (2014). Partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM): An emerging tool in business research. European Business Review, 26(2), 106–121. https://doi.org/10.1108/EBR-10-2013-0128
Ham, M., Jeger, M., & Ivković, A. F. (2015). The role of subjective norms in forming the intention to purchase green food. Economic Research-Ekonomska Istrazivanja, 28(1), 738–748. https://doi.org/10.1080/1331677X.2015.1083875
Hermawan, T. (2021). Pengaruh norma subjektif, sikap, persepsi kontrol perilaku dan gender terhadap niat mahasiswa akuntansi melakukan tindakan whistleblowing berdasarkan theory of planned behavior (Studi empiris pada mahasiswa akuntansi Semarang) [S1 Thesis, Universitas Katholik Soegijapranata Semarang]. Unika Repository. http://repository.unika.ac.id/26978/
Hidayat, R., & Hati, R. P. (2017). Pengaruh kualitas dosen dan metode mengajar terhadap pemahaman akuntansi (Studi kasus mahasiswa prodi akuntansi Universitas Riau Kepulauan Batam). EQUILIBIRIA, 4(1), 1–20. https://www.journal.unrika.ac.id/index.php/equi/article/view/736
Islami, N. N. (2015). Pengaruh sikap kewirausahaan, norma subyektif, dan efikasi diri terhadap perilaku berwirausaha melalui intensi berwirausaha mahasiswa. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 3(1), 5–20. https://doi.org/10.26740/JEPK.V3N1.P5-20
Jamicho, A. (2021). Analisis Hubungan Strategi Harga Dalam Menjalankan Usaha Pada Masa Covid 19 [Diploma Thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu]. e-Repository Perpustakaan IAIN Bengkulu. http://repository.iainbengkulu.ac.id/7636/
Kementerian Perindustrian Republik Indonesia. (2018, November 23). Indonesia butuh 4 juta wirausaha baru untuk menjadi negara maju. https://www.kemenperin.go.id/artikel/19926/Indonesia-butuh-4-juta-wirausaha-baru-untuk-menjadi-negara-maju
Kiki, S. (2021, May 5). Pemerintah targetkan rasio kewirausahaan Indonesia 4 persen. Kompas. https://money.kompas.com/read/2021/05/03/091000626/pemerintah-targetkan-rasio-kewirausahaan-indonesia-4-persen
Kotler, P., Armstrong, G., & Cunningham, M. H. (2005). Principles of marketing. Toronto: Pearson Prentice Hall.
Kotler, P., Armstrong, G., Opresnik, M. O. (2018). Principles of marketing (17th ed., Global ed.). Pearson.
Kurniawati, G. D. (2018). Pengaruh program “muda luar biasa” radio suara Surabaya terhadap minat remaja dalam berwirausaha [S1 Thesis, Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi Almamater Wartawan Surabaya]. https://eprints.stikosa-aws.ac.id/28/
Kusna, I., & Setijani, E. (2018). Analisis pengaruh kinerja keuangan, growth opportunity dan ukuran perusahaan terhadap struktur modal dan nilai perusahaan. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 6(1), 93–102. https://doi.org/10.26905/JMDK.V6I1.2155
Kuswanti, H., & Margunani. (2020). Pengaruh jaringan sosial dan pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha dengan persepsi kontrol perilaku sebagai variabel moderasi. Economic Education Analysis Journal, 9(1), 150–165. https://doi.org/10.15294/EEAJ.V9I1.37244
Lestari, P., Ramadhaniyanto, B., & Wardyaningrum, D. (2018). Pemberitaan di media online untuk pengurangan risiko bencana Gunung Sinabung. Jurnal Kajian Komunikasi, 6(1), 106–120. https://doi.org/10.24198/jkk.v6i1.15168
Ma’sumah, N., & Pujiati, A. (2018). Pengaruh sikap, norma subjektif dan kontrol perilaku persepsian terhadap niat berwirausaha siswa. Economic Education Analysis Journal, 7(1), 194–207. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/22871
Maullah, S. (2021). Pengaruh sikap berperilaku, norma subjektif, persepsi kontrol perilaku, dan religiuitas terhadap minat berwirausaha [S1 Thesis, Institut Agama Islam Negeri Salatiga]. IAIN Salatiga Online Repository. http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/id/eprint/11062
Kementerian Pemuda dan Olahraga Republik Indonesia (2021, May 21). Menpora Amali: Pengembangan kewirausahaan pemuda solusi masa depan bangsa. https://www.kemenpora.go.id/detail/567/menpora-amali-pengembangan-kewirausahaan-pemuda-solusi-masa-depan-bangsa
Mirawati, N. M., & Wardana, I. M. (2016). Pengaruh sikap, norma subjektif dan persepsi kontrol keperilakuan, terhadap niat siswa SMK di kota Denpasar untuk menjadi wirausaha. E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana, 5(7), 1981–2010. https://ojs.unud.ac.id/index.php/EEB/article/view/16273
Narulita, S., & Iswahyudi, M. (2021). Apakah pendidikan kewirausahaan dibutuhkan pada era revolusi industri 4.0?. Nusantara Hasana Journal, 1(5), 125–132. http://www.nusantarahasanajournal.com/index.php/nhj/article/view/161
Pangestika, S., & Prasastyo, K. W. (2017). Pengaruh sikap, norma subjektif, kontrol perilaku yang dipersepsikan terhadap niat untuk membeli apartemen di DKI Jakarta. Jurnal Bisnis Dan Akuntansi, 19 (1a), 249–255. https://jurnaltsm.id/index.php/JBA/article/view/293
Pratana, N. K., & Margunani. (2019). Pengaruh sikap berwirausaha, norma subjektif dan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha. Economic Education Analysis Journal, 8(2), 533–550. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/31489
Prihantoro, W. S. G., & Hadi, S. (2016). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, motivasi berwirausaha dan lingkungan keluarga terhadap sikap mental kewirausahaan. Economic Education Analysis Journal, 5(2), 705–717. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/13673
Purbawijaya, F., & Hidayah, N. (2021). Pengaruh sikap, norma subjektif, dan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 3(4), 970–979. https://doi.org/10.24912/jmk.v3i4.13439
Sahroni, D. (2017). Pentingnya pendidikan karakter dalam pembelajaran. Prosiding Seminar Bimbingan dan Konseling, 1(1), 115–124. http://pasca.um.ac.id/conferences/index.php/snbk/article/view/213
Salsabila, F. (2019). Pengaruh literasi ekonomi dan literasi digital terhadap perilaku berwirausaha sektor kuliner yang terdaftar pada aplikasi Go Food di pasar segar kota Makassar. Eprints Universitas Negeri Makassar. http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/14271
Santi, N., Hamzah, A., & Rahmawati, T. (2017). Pengaruh efikasi diri, norma subjektif, sikap berperilaku, dan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha. Jurnal Inspirasi Bisnis dan Manajemen, 1(1), 63–74. http://jurnal.ugj.ac.id/index.php/jibm/article/view/481
Sendari, A. A. (2021, February 22). Inspirasi adalah ide kreatif, ketahui cara tetap terinspirasi. Liputan 6. https://hot.liputan6.com/read/4489182/inspirasi-adalah-ide-kreatif-ketahui-cara-tetap-terinspirasi
Sihombing, D. A., & Ningsih, J. F. (2021). Analisis niat perilaku konsumen pada restoran cepat saji di Kota Batam pada masa pandemi Covid-19. Jurnal Pemasaran Kompetitif, 5(1), 1–12. http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/JPK/article/view/10542
Sukandar, C. A. (2018, October 3). 5 faktor yang pengaruhi kewirausahaan, wajib paham!. Warta Ekonomi. https://wartaekonomi.co.id/read197461/5-faktor-yang-pengaruhi-kewirausahaan-wajib-paham
Sumarwan, U. (2014). Perilaku konsumen teori dan penerapannya dalam pemasaran. Ghalia Indonesia.
Suryono, E., & Chariri, A. (2016). Sikap, norma subjektif, dan intensi pegawai negeri sipil untuk mengadukan pelanggaran (whistle-blowing). Jurnal Akuntansi dan Keuangan Indonesia, 13(1), 102–116.
Tsordia, C., & Papadimitriou, D. (2015). The role of theory of planned behavior on entrepreneurial intention of Greek business students. International Journal of Synergy and Research, 4(1), 23–37. https://doi.org/10.17951/IJSR.2015.4.1.23
Wedayanti, N. P. A. A., & Giantari, I. G. A. A. (2016). Peran pendidikan kewirausahaan dalam memediasi pengaruh norma subyektif terhadap niat berwirausaha. E-Jurnal Manajemen, 5(1), 533–560. https://ojs.unud.ac.id/index.php/Manajemen/article/view/16295
Wibowo, A. (2017). Dampak pendidikan kewirausahaan bagi mahasiswa. Asian Journal of Entrepreneurship and Family Business, 1(1), 1–14. https://doi.org/10.21632/ajefb.1.1.1-14
Wibowo, S., & Pramudana, K. A. S. (2016). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha yang dimediasi oleh sikap berwirausaha. E-Jurnal Manajemen, 5(12), 8167–8198. https://ojs.unud.ac.id/index.php/Manajemen/article/view/26671
Zaman, N., Syafrizal., Chaerul, M., Purba, S., Bachtiar, E., Simarmata, H. M. P., Basmar, E., Sudarmanto, E., Koesriwulandari., & Hastuti, P. (2021). Sumber daya dan kesejahteraan masyarakat. Yayasan Kita Menulis.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Florencia Putri Alfian, Chrisanty V. Layman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Fakultas Ekonomi dan Bisnis | Universitas Pelita Harapan | Kampus Universitas Pelita Harapan | Gedung F Lt. 12 | Lippo Karawaci, Tangerang - 15811 | Telp 021-5460901 | Fax 54210992