Gereja New Normal dimasa Pandemik Sebagai Sarana Beribadah dalam Kajian Pengajaran IPS

Jossapat Hendra Prijanto

Abstract


The purpose of the article is to understand how the New Normal Church phenomenon during the pandemic in social studies teaching. This is because during the pandemic, this emerged as a social press, especially religious activities for Christians. The method used in this research is descriptive literature, through various information, both printed and electronic. The results of this study are the new normal church by practicing virtual house churches in the occasional protocol studied in social studies teaching, namely that in understanding social problems, it should be practical not just academic-theoretical. This is because social phenomena and problems must be handled with immediate and urgent solutions. The approach used is interdisciplinary, multidistilinear, and integrated, where students observe social problems in society, discuss them in class, appear various hypotheses, then they are asked to draw conclusions.

ABSTRACT BAHASA INDONESIA: Tujuan dari artikel guna memahami bagaimana fenomena Gereja New Normal dimasa pandemic dalam pengajaran IPS. Karena dimasa pandemic ini muncul sebagai pers n sosial, terutama kegiatan ibadah bagi umat Kristen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif literatur, melalui berbagai informasi, baik cetak maupun elektronik. Hasil penelitian ini adalah Gereja new normal dengan mempraktikan gereja rumah bersifat virtual dalam protokol kesenatan dikaji dalam pengajaran IPS, yaitu ba hwa dalam memahami masalah sosial hendaknya praktis tidak sekedar akademis-teoretis. Hal tersebut dikarenakan fenomena dan persoalan sosial harus ditangani dengan solusi langsung dan mendesak. Pendekatan yang digunakan bersifat interdisipliner, multidistpliner, dan terpadu (integrated), dimana siswa mengamati masalah sosial di masyarakat, mendiskusikannya di kelas, muncul berbagai nipotesis, kemudian mereka diminta menarik kesimpulan.


Keywords


Gereja New Normal; Pandemic; Beribadah; Pengajaran IPS

Full Text:

PDF

References


Amtiran, A. A. (2020). Pandemi Covid-19 Dan Implikasinya Terhadap Polarisasi Mazhab Teologi Di Indonesia. MAGNUM OPUS: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen, 1(2), 64-71. https://doi.org/10.52220/magnum.v1i2.49

Alkitab Perjanjian lama dan Baru

Widjaja, F. I., Marisi, C. G., Togatorop, T. M. T., & Hartono, H. (2020). Menstimulasi Praktik Gereja Rumah Di Tengah Pandemi Covid-19. Kurios (Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen), 6(1), 127-139. https://doi.org/10.30995/kur.v6i1.166

Gunawan, Rudy (2011). Pendidikan IPS (filosofi, konsep dan aplikasi).Edisi revisi. Bandung, Indonesia: Alfabeta.

Ginanjar, Dhimas. (2020, August 13). New Normal di Gereja: Atur Waktu Ibadat dan Periksa Ketat Jemaat. Jawa Pos.com. Retrieved from https://www.jawapos.com/surabaya-raya/01273222/new-normal-di-gereja-atur-waktu-ibadat-dan-periksa-ketat-jemaat

Suwarta, Thomas Harming. (2020, Mei 28). Gereja bisa kembali difungsikan di fase new normal. Media Indonesia.com. Retrieved from https://mediaindonesia.com/humaniora/316549/gereja-bisa-kembali-difungsikan-di-fase-new-normal

Suhada, Idas. (2017). Konsep Dasar IPS. Bandung, Indonesia: PT. Remaja Rosdakarya

Solihatin, Etin dan Raharjo. (2009). Cooperative Learning, Analisis Model Pembelajaran IPS, Cet-4. Jakarta. Bumi Aksara

Surahman, E., & Mukminan, M. (2017). Peran guru IPS sebagai pendidik dan pengajar dalam meningkatkan sikap sosial dan tanggung jawab sosial siswa SMP. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 4(1), 1-13. https://doi.org/10.21831/hsjpi.v4i1.8660

Sumarto, Y. (2019). Tinjauan Teologis Tentang Ibadah Bagi Pelaksanaan Misi Allah. Jurnal Jaffray, 17(1), 57-72. https://doi.org/10.25278/jj71.v17i1.312

Wuisang, Audy, dkk. (2020, May 26) Jemaat biasakan ibadah new normal. Manado Post, 1. Retrieved from https://manadopost.jawapos.com/teropong/28576030/jemaat-biasakan-ibadah-new-normal

Suprabowo, G. Y. A. (2020). Memaknai hospitalitas di era new normal: Sebuah tinjauan teologis lukas 10: 25-37. HARVESTER: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen, 5(1), 43-58. https://doi.org/10.52104/harvester.v5i1.29


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Jossapat Hendra Prijanto

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

favicon Department of Economics Education and Social Education | Faculty of Education | Universitas Pelita Harapan | Lippo Karawaci, Tangerang, Indonesia, 15811 | Tel +62 21 5466057 | Fax +62 21 5461055


Flag Counter