Tren Desain Karakter Superhero Berdasarkan Persepsi Siswa Taman Kanak-kanak Shafira di Surabaya

Mahimma Romadhona, Aileena Solicitor C.R.E.C

Abstract


Superhero atau pahlawan super adalah hal istimewa bagi anak-anak. Anak usia Taman Kanak-Kanak yaitu usia 4 sampai dengan 6 tahun memiliki karakter superhero favorit yang sering mereka lihat di serial televisi, film atau lingkungan sekitarnya. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tren karakter superhero berdasarkan persepsi anak usia Taman Kanak-Kanak. Metode yang dilakukan yaitu metode penelitian kualitatif, yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Perolehan data dalam bentuk dokumen, gambar, foto dan video yang dihasilkan di lapangan selama penelitian dilakukan. Proses penelitian meliputi pengumpulan data primer dan data sekunder, wawancara semi-struktur kepada siswa Taman Kanak-kanak Shafira di Surabaya. Teknik penentuan sampel menggunakan Non-Random Sampling-Purposive Sampling. Hasil akhir penelitian adalah dapat diketahui gambaran desain karakter superhero yang disukai oleh siswa Taman Kanak-Kanak saat ini. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi dalam perancangan desain karakter bertema superhero untuk anak-anak.




DOI: http://dx.doi.org/10.37312/jsdis.v1i1.1824

References


Aisyah, S., Amini, M., Chandrawati, T., & Novita, D. (2014) Perkembangan dan konsep dasar pengembangan anak usia dini.

Ardiyansah. (30 Agustus 2019), Desain Karakter Komik Dan Animasi Di Indonesia Dalam Pergulatan Wacana. Retrieved from https://www.academia.edu/8145317/Desain_Karakter_dalam_Komik_dan_Animasi_Indonesia_dalam_Pergulatan_Wacana

Consuelo. (1993). Metodologi Penelitian. Jakarta: Universitas Indonesia.

Daymon, Christine & Holloway, Immy. (2002). Qualitative Research Methods in Public Relations & Marketing Communications. Terjemahan: Cahya Wiratama. Bandung. Mizan Media Utama.

Moleong, Lexy J. (2009). Metode Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung:Remaja Rosdakarya.

Pardew, Les. (2004). Beginning illustration and Storyboarding for Games. New York: Delmar Cengage Learning.

Rakhmat, Jalaludin. (2007). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Rusdinal & Elizer. (2005). Pengelolaan Kelas di TK. Jakarta: Depdiknas.

Salisbury, Martin. (2004). Illustrating Children Books. Singapore: Page One.

Tabrani, Primadi. (2005). Bahasa Rupa. Bandung: Kelir.

Thoha, Miftah (2003). Kepemimpinan dalam Manajemen. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Mahimma Romadhona



Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial (JSDIS)

ISSN 2715-2898 | E-ISSN 2715-5129

Diterbitkan oleh Penerbit Fakultas Desain Universitas Pelita Harapan

jsdis@uph.edu