Penanaman Nilai Keutamaan Kristiani melalui Analisis Teks Cerpen dengan Pendekatan Pragmatik: Sebuah Model Praktik Integrasi Iman dan Ilmu
Trefwoorden:
cerpen, pragmatik, penanaman, keutamaan, kristianiSamenvatting
Nilai keutamaan kristiani merupakan dasar utama sekaligus pedoman bagi semua pengikut Kristus pada sebuah sivitas akademika. Tidaklah mudah menanamkan nilai keutamaan kristiani kepada mahasiswa nonteologi karena adanya perbedaan bobot, muatan, dan fokus kurikulum jika dibandingkan dengan mahasiswa teologi. Padahal penanaman nilai keutamaan kristiani pada mahasiswa nonteologi harus tetap diberikan sebagai wujud formasi spiritual mahasiswa dalam menghadapi tantangan dunia di era disrupsi informasi saat ini. Berdasarkan hal itu. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penanaman nilai keutamaan kristiani melalui analisis teks cerpen dengan pendekatan pragmatik dapat membantu mahasiswa untuk menemukan dan merefleksikan nilai keutamaan kristiani tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus kepada mahasiswa Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pelita Harapan di dalam mata kuliah Studi Literatur dan Bahasa Indonesia. Berdasarkan hasil yang didapatkan, analisis teks cerpen dengan pendekatan pragmatik menjadi salah satu alternatif model praktik integrasi iman dan ilmu. Dengan demikian, analisis teks cerpen dengan pendekatan pragmatik menjadi salah satu strategi pembelajaran lintas disiplin ilmu yang dapat diterapkan dalam penanaman nilai keutamaan kristiani pada mahasiswa nonteologi.
Referenties
Abrams, M. (1981). A glossary of literary terms. New York: Holt, Renehart and Winston.
Berasa, Tiurma, dkk. (2025). Makna Nilai – Nilai Kristiani bagi Orang Dewasa dalam Pertumbuhan Iman di Zaman sekarang. Diunduh dari Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 22 Juni 2026.
Bessie, B. G. W., Poko, S., & Saingo, Y. A. (2025). Meningkatkan solidaritas antar umat beragama melalui pendidikan agama Kristen di NTT. Complex: Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional, 2, 91-101.
Natalia dan Lussy Regina. (2026). Nilai-Nilai Kristiani dan Relevansinya terhadap Keutuhan Serta Ketertiban Bangsa Indonesia. Diunduh dari Nilai-Nilai Kristiani dan Relevansinya terhadap Keutuhan Serta Ketertiban Bangsa Indonesia | Nubuat: Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik. 22 Juni 2026.
Poe, E. A. (2004). Essays and reviews. New York: Library of America.
Rahardi, K. (2005). Pragmatik : Kesantunan Bahasa Indonesia. Jakarta Erlangga.
Riyanni, dkk. (2025). Pendekatan Pragmatik dalam Analisis Cerpen “Robohnya Surau Kami” Karya A.A.Navis. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora.
Salsabilan, Lin, dkk. (2025). Desain Penelitian Kasus. Diunduh dari Desain Penelitian Studi Kasus | Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 3 Agustus 2026.
Sipayung, Tumini dan Roma Sihombing. (2026). Implementasi Nilai-Nilai Etika Kristen Dalam Kehidupan Kampus. https://jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/juwarta/article/view/8676. 22 Juni 2026.
##submission.downloads##
Gepubliceerd
Nummer
Sectie
Licentie
Copyright (c) 2026 Jonter Pandapotan Sitorus
Dit werk wordt verdeeld onder een Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationaal licentie.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC-BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website). The final published PDF should be used and bibliographic details that credit the publication in this journal should be included.”
