Analisa Penyajian dan Visualisasi Konten Buku "Aku Anak Perempuan" untuk Basis Perancangan Ulang Visual Buku Interaktif

Abstract

Buku pendidikan seks berjudul Aku Anak Perempuan merupakan buku informatif bergambar yang berisikan pengetahuan secara mendasar akan pengenalan tubuh, organ, cara pencegahan dan bersyukur atas hasil ciptaan Tuhan untuk anak-anak. Jadi secara keseluruhan gaya bahasa yang dipilih sudah cukup baik digunakan sesuai dengan target pembaca, namun kurang dipresentasikan dengan visual yang baik sehingga kurangnya minat dalam membaca. Didukung dengan permasalahan atas penolakan pendidikan seks yang masih banyak oleh masyarakat Indonesia karena dianggap tabu untuk dibicarakan, sehingga sulitnya menemukan media pembelajaran dengan visual yang sesuai untuk anak-anak dalam mengangkat topik pendidikan seks. Dengan begitu, melalui media buku interaktif sebagai alternatif, pembelajaran dapat menjadi efektif bagi orang tua untuk berperan dalam menjelaskan kepada anak tentang pentingnya pendidikan seks sejak usia dini.