Analisis Penggunaan Teori “The Gestural Theory” Pada Karakter Sebagai Metode Komunikasi Psikologis Dalam Aplikasi Anak-Anak “How Do You Feel Today?”

Abstract

Makalah ini membahas mengenai fungsi gesture sebagai metode untuk mengekspresikan emosi karakter dalam aplikasi diary digital 'How Do You Feel Today?' yang bertujuan sebagai wadah bagi anak-anak 6-10 tahun untuk berekspresi, serta sebagai mode edukasi psikologi untuk menyebarkan kepentingan pengelolaan kesehatan mental kepada masyarakat luas, dengan menampilkan karakter-karakter dengan variasi emosi yang berbeda-beda. Mulai dari pemilihan emosi karakter, kemudian mengaplikasikan gesture dengan menggunakan The Gestural Theory sesuai dengan emosi masing-masing karakter, hal tersebut bertujuan untuk mencerminkan emosi karakter secara akurat agar mereka dapat divisualisasikan kemudian dipersepsikan secara akurat oleh audiens. Maka dengan begitu, pesan dari masing-masing karakter dapat tersampaikan dengan baik. Diharapkan bahwa makalah ini bisa menambah pengetahuan orang-orang tentang pentingnya gesture untuk mengekspresikan emosi, yang merupakan elemen yang sangat penting dalam pembuatan karakter.