Perancangan Board Game Edukatif untuk Meningkatkan Literasi Kesehatan Mental Bagi Pemainnya

Abstract

Board game merupakan produk Desain Komunikasi Visual yang terdiri dari mekanisme permainan, interface dan aset visual lainnya, untuk menciptakan hiburan bagi pemainnya. Perkembangan board game di Indonesia sendiri, telah meningkat dengan sangat pesat, namun banyaknya jumlah permainan yang ada, belum berarti mereka sudah bisa memenuhi kebutuhan konsumen akan permainan yang edukatif, terutama mengenai topik kesehatan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana membuat board game edukatif yang dapat membantu meningkatkan literasi kesehatan mental bagi pemainnya. Untuk itu dilakukan wawancara terhadap extreme dan expert user di bidang board game dan kesehatan mental. Hasil dari penelitian menyimpulkan bahwa gameplay dari permainan, Wellbeing, yang berusaha mensimulasikan dunia nyata, jatuh dalam kategori serious games sehingga tidak membutuhkan target pasar yang lebih spesifik agar dapat mempresentasikan edukasinya dengan lebih akurat dan tepat sasaran.