Analisis Strategi Visual Cerita Edukatif Sebagai Pendidikan Karakter Anak Melalui Buku Cergam
Abstract
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Barnawi & Arifin. M. (2012). Strategi dan Kebijakan Pembelajaran Pendidikan karakter. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Masri, A. (2010). Strategi Visual. Yogyakarta: Jalasutra.
Marsudi, U., & Nanda, J. (2020). Analisa Desain Ilustrasi Buku Cerita Anak Tema Sains Biologi Berjudul “Laskar Bakteri Baik” 7(2), 169-188. doi: 10.22441/narada.2020.v7.i2.003
Sudaryanti, S. (2012). Pentingnya pendidikan karakter bagi anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak, 1(1). Diperoleh dari https://journal.uny.ac.id/index.php/jpa/article/view/2902
Munthe, A. P., & Halim, D. (2019). Pendidikan Karakter Bagi Anak Usia Dini Melalui Buku Cerita Bergambar. Satya Widya, 35(2), 98-111. Diperoleh dari
https://ejournal.uksw.edu/satyawidya/article/view/2614
Hikariza, A. J., & Sihombing, R. M. Activity Book Pengenalan Pemanfanfaatan Pekarangan untuk Anak-anak. Visual Communication Design, 3(1), 180300. Diperoleh dari https://www.neliti.com/publications/180300/activity-book-pengenalan-pemanfanfaatan-pekarangan-untuk-anak-anak
Cenadi, C. S. (1999). Elemen-elemen dalam desain komunikasi visual. Nirmana, 1(1). Diperoleh dari http://nirmana.petra.ac.id/index.php/dkv/article/view/16036
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Konferensi Mahasiswa Desain Komunikasi Visual (KOMA DKV) 2021
komadkv@uph.edu | komadkv@gmail.com
Situs
Instagram
Linktree