UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA KELAS VI MENGGUNAKAN VARIASI MEDIA PEMBELAJARAN

Abstract

In the online learning process as it is today, qualified teachers are an important factor in creating effective learning. Strive for an effective learning by compiling material that is interesting to students is crucial for teachers because in online learning there are many limitations, such as physical classrooms that become virtual spaces, the diversity of student learning styles, the possibility of network disturbances, to the limitations of parents. students in facilitating student needs. This journal was written with the aim of explaining what efforts teachers can make in increasing the effectiveness of learning by using varied learning media. In preparing this paper, the writer uses descriptive qualitative method. Based on the research, it was found that the use of learning media in accordance with the material needs and student needs was able to increase students' understanding and involvement during online learning. In addition, the teacher also needs to implement the results of the analysis of the ma terial to be taught and the strengths, weaknesses, and needs of students in learning media that are prepared with various variations. For further research, it is recommended to conduct observations in a class with more frequency in order to ascertain whether the observation findings are really a problem or just an ordinary event

Keywords: Learning Effectiveness, Learning Media, Improvement, Online Learning

ABSTRAK BAHASA INDONESIA

Pada proses pembelajaran online seperti saat ini, guru dengan kompetensi yang mumpuni merupakan faktor penting untuk menciptakan pembelajaran yang efektif. Mengusahakan terjadinya suatu pembelajaran yang efektif dengan menyusun materi yang menarik bagi siswa menjadi hal yang krusial bagi guru sebab pada pembelajaran online ada banyak keterbatasan, seperti ruang kelas fisik yang menjadi ruang virtual, keberagaman gaya belajar siswa, kemungkinan terjadinya gangguan jaringan, hingga keterbatasan orang tua siswa dalam memfasilitasi kebutuhan siswa. Jurnal ini ditulis dengan tujuan menjelaskan apa upaya yang dapat dilakukan guru dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran yang variatif. Dalam penyusunan paper ini penulis menggunakan metode kualitatif deskriptif. Berdasarkan penelitian ditemukan bahwa penggunaan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan materi dan kebutuhan siswa mampu meningkatkan pemahaman serta keterlibatan siswa selama pembelajaran online. Selain itu guru juga perlu mengimplementasikan hasil dari analisis materi yang akan diajarkan dan hal yang menjadi kekuatan, kelemahan, dan kebutuhan siswa pada media pembelajaran yang dipersiapkan dengan ragam variasi. Untuk penelitian selanjutnya disarankan untuk melakukan observasi di suatu kelas dengan frekuensi yang lebih banyak agar dapa t memastikan temuan observasi apakah benar merupakan suatu masalah atau hanya suatu peristiwa biasa

Kata kunci: Efektivitas Pembelajaran, Media Pembelajaran, Peningkatan, Pembelajaran Online