Tinjauan Teologis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) [A Theological Review of the TGT Type Cooperative Learning Model]
Abstract
Keywords
DOI: http://dx.doi.org/10.19166/dil.v2i2.2048
Full Text:
PDFReferences
Aunurrahman. Belajar Dan Pembelajaran. Bandung, Indonesia: Alfabeta, 2009.
Brummelen, Harro Van. Berjalan Dengan Tuhan Di Dalam Kelas. Jakarta, Indonesia: Universitas Pelita Harapan Press, 2009.
Dees, Robert L. “The Role of Cooperative Learning in Increasing Problem Solving Ability in a College Remedial Course.” Journal for Research in Mathematics Education, 1991. https://doi.org/10.2307/749188
Hoekema, Anthony A. Manusia: Ciptaan Menurut Gambar Allah. Surabaya, Indonesia: Momentum, 2008.
Holmes, Arthur F. Segala Kebenaran Adalah Kebenaran Allah. Surabaya, Indonesia: Momentum, 2005.
Knight, George R. Filsafat & Pendidikan. Translated by Clara E Citraningtyas. Jakarta, Indonesia: Universitas Pelita Harapan Press, 2009.
Laoly, Enny. “Building Systematic Theology Lesson1 Manuscript Indonesian.” Academia.edu, 2012. https://www.academia.edu/32726408/Building_Systematic_Theology_Lesson1_Manuscript_Indonesian.
Manogu, Ridwanta. “A Theological Review of Approaching Models in the Dialog of Faith and Science.” Diligentia: Journal of Theology and Christian Education 1, no. 1 (2019): 35. https://doi.org/10.19166/dil.v1i1.1889
Mark. Teori Pembelajaran Dan Pengajaran. Yogyakarta, Indonesia: Mirza media pustaka, 2009.
Pardede, Jimmy. “Konsep Allah Tritunggal Dalam Pemikiran Jonathan Edwards Sebagai Bagian Dari Tradisi Pelayanan Mimbar Reformed.” Verbum Christy 1, no. 2 (2014): 67.
Rohendi, Dedi, Heri Sutarno, and Nopiyanti. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Berbasis Multimedia Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi.” Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (PTIK) 3, no. 1 (2010): 19–22.
Royani. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Dan Teknik Penilaian Terhadap Hasil Belajar Matematika.” Jurnal Evaluasi Pendidikan 4 (2013): 67–77. https://doi.org/10.21009/JEP.041.06
Slameto. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Bandung, Indonesia: PT. Rineka Cipta, 2010.
Slavin, R. E. Cooperative Learning: Teori, Riset, Dan Praktik. Bandung, Indonesia: Nusa Media, 2010.
Syukur, I. A., Muhardjito, & Diantoro, M. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Termodifikasi Berbasis Outbound Terhadap Prestasi Belajar Fisika Ditinjau Dari Motivasi Belajar.” Jurnal Pendidikan & Kebudayaan, 2014, 310–324. https://doi.org/10.24832/jpnk.v20i3.146
Thianto, Yudha. “Doktrin Allah Tritunggal Dari Jurgen Moltmann Dan Permasalahannya.” Veritas 14, no. 2 (2013). https://doi.org/10.36421/veritas.v14i2.286
Tung, Khoe Yao. Menuju Sekolah Kristen Impian Masa Kini. Yogyakarta, Indonesia: Andi, 2015.
Tung, Khoe Yao. Pembelajaran Dan Perkembangan Belajar. Jakarta, Indonesia: Indeks, 2015.
Ulfia, Tara. “Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT): Pengaruhnya Terhadap Pemahaman Konsep.” Indonesian Journal of Science and Mathematics 2, no. 1 (2019): 143. https://doi.org/10.24042/ijsme.v2i1.4220
Welchel, Hugh. Segalanya Menjadi Baru, (Lembaga Alkitab Indonesia. Soekarmini). USA: Institute for Faith, Work & Economics, 2016.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Christian Religion Education | Universitas Pelita Harapan | Indonesia | +62 21 546 0901 | editor.diligentia@uph.edu